Главная » Образовательный процесс » Зеленые школы » Зеленые школы 2022/2023

Зеленые школы 2022/2023

Приказ об организации работы по реализации образовательного проекта «Зеленые школы»

развернуть

Управление образования

Лидского районного

исполнительного комитета

Государственное учреждение

образования

«Детский сад №22 г.Лиды»

ПРИКАЗ

01.11.2022 № 170

г. Лида

Об организации работы по

реализации образовательного

проекта «Зеленые школы»

На основании Положения о реализации образовательного проекта «Зеленые школы», утвержденного заместителем Министра образования Республики Беларусь и заместителем Министра природных ресурсов и охраны окружающей среды Республики Беларусь и методических рекомендаций по реализации проекта «Зеленые школы» в учреждениях дошкольного образования

ПРОДОЛЖИТЬ :

Работу по реализации работы по реализации образовательного проекта «Зеленые школы»

Срок исполнения: с ноября 2022 по август 2023 года.

Назначить координатором работы по реализации Республиканского образовательного проекта «Зеленые школы» Шавель Е.Н., заместителя заведующего по основной деятельности.

3.Определить участниками образовательного проекта «Зеленые школы» воспитателей дошкольного образования и воспитанников групп № 5, 7,10 и их законных представителей (родителей).

Срок исполнения: с ноября 2022 по август 2023 года.

4.Утвердить состав творческой группы по реализации образовательного проекта «Зеленые школы»:

Шавель Е.Н., заместителя заведующего по основной деятельности

Библис Т.Э., воспитателя дошкольного образования

Синицкая В.А., воспитателя дошкольного образования

Фадеева Е.Г., воспитателя дошкольного образования

Мулярчик О.С., воспитателя дошкольного образования

Кажукало Л.М., воспитателя дошкольного образования

Зверко О.В., воспитателя дошкольного образования

Заместителю заведующего по основной деятельности Шавель Е.Н.:

5.1. Наполнять на сайте учреждения дошкольного образования вкладку «Зеленые школы»;

Срок исполнения: 2022\2023 учебный год;

5.2.разработать план мероприятий по реализации образовательного проекта «Зеленые школы»

Срок исполнения: до 11 ноября 2022

5.3.обеспечить размещение информации о проведенных мероприятиях на сайте учреждения дошкольного образования по вкладке «Зеленые школы», отдельно выделив в ней направления «Биоразнообразие», «Энергосбережение», «Водосбережение», «Обращение с отходами». «Информационно-экологические мероприятия с местным сообществом»

Срок исполнения: с 15 ноября 2022, не реже 1 раза в 2 недели

5.4.подготовить отчет о ходе реализации образовательного проекта «Зеленые школы» к заседанию педагогического совета

Срок исполнения: август 2023

6.Воспитателем дошкольного образования :

6.1. включить в планирование работы с детьми и родителями мероприятия по реализации проета «Зелёные школы»;

Срок исполнения – с ноября 2022 года, далее – ежемесячно;

6.2.организовать в рамках реализации проекта работу с законными представителями воспитанников, общественностью;

Срок исполнения – с ноября 2022 года, далее – 1 раз в 2 недели;

6.3.предоставить фото и видеоотчеты о проведенных мероприятиях для размещения на сайте учреждения дошкольного образования;

Срок исполнения – с ноября 2022 года, далее – 1 раз в 2 недели.

7.Заслушать отчёт Шавель Е.Н., заместителя заведующего по основной деятельности , о ходе реализации проета «Зелёные школы» на заседании педагогического совета.

Срок исполнения – август 2023 года.

Заведующий С.В.Богдюн

С приказом ознакомлены: Е.Н.Шавель

Т.Э.Библис В.А.Синицкая Е.Г.Фадеева

О.В.Зверко Л.М.Кажукало

свернуть

План работы Государственного учреждения образования «Детский сад № 22 г. Лиды» по реализации проекта «Зеленые школы» на 2022/2023 учебный год

развернуть

УТВЕРЖДАЮ

Заведующий Государственного

учреждения образования

«Детский сад № 22 г. Лиды»

________ С. В. Богдюн 01.11.2022

План работы

Государственного учреждения образования «Детский сад № 22 г. Лиды»

по реализации проекта «Зеленые школы» на 2022/2023 учебный год

Направление, № задания из «Положения о реализации образовательного проекта «Зелёные школы»	Название, тема	Формы работы	Время проведения	Ответственный педагогический работник
«Биоразнообразие»
1.1. Изучение разнообразия типичных и нетипичных деревьев и кустарников на территории учреждения дошкольного образования и прилегающей к учреждению дошкольного образования территории	«Деревья, и кустарники территории детского сада»	Экскурсия-наблюдение по участкам детского сада, знакомство с разнообразием деревьев, их красотой	ноябрь	Воспитатели старших групп, специальной группы для детей с ТНР
	«Различие деревьев и кустарников по листьям»	Занятие по образовательной области «Ребёнок и природа»	ноябрь	Воспитатели старших групп, специальной группы для детей с ТНР
	Создание картосхемы территории учреждения дошкольного образования	Составление и размещение на сайте картосхемы территории учреждения дошкольного образования	декабрь	Воспитатели старших групп, специальной группы для детей с ТНР
	«Под белым покрывалом: деревья и кусты»	Экскурсия-наблюдение по участкам детского сада	январь	Воспитатели старших групп, специальной группы для детей с ТНР
	«Деревья в снегу»	Выставка работ по образовательной области «Изобразительное искусство» (рисование, аппликация)	февраль	Воспитатели старших групп, специальной группы для детей с ТНР
	«Знакомство с Красной книгой Республики Беларусь»	Занятие по образовательной области «Ребёнок и природа»	март	Воспитатели старшей группы
	«Деревьев и кустарники ближайшего окружения»	Наблюдение за деревьями и кустарниками весной	апрель-май	Воспитатели старших групп, специальной группы для детей с ТНР
1.2. Изучение видового разнообразия дикорастущих травянистых растений на территории учреждения дошкольного образования (или прилегающей к учреждению дошкольного образования территории)	«Наш чудо-огород»	Практическая работа: посадка, наблюдение	февраль- март	Воспитатели старших групп, специальной группы для детей с ТНР
	«Правила природы знай и всегда их соблюдай»	Дидактическая игра	апрель	Воспитатели старших групп, специальной группы для детей с ТНР
	«Кто первый?»	Наблюдение за появлением первых ростков и развитием первых весенних цветов (рост и развитие цветочных культур) на территории учреждения дошкольного образования	апрель-май	Воспитатели старших групп, специальной группы для детей с ТНР
	«Весна Чародейка»	Экскурсия-наблюдение (изучение видов дикорастущих травянистых растений на территории учреждения и близлежащем окружении )	май	Воспитатели старших групп, специальной группы для детей с ТНР
	Работа с картосхемой	Отметка на картосхеме мест наблюдения за дикорастущими и культурными растениями на территории учреждения образования	май	Воспитатели старших групп, специальной группы для детей с ТНР
	«Цветочный переполох»	Музыкальное развлечение	июнь	Воспитатели старших групп, специальной группы для детей с ТНР
	«Радуга цветов»	Рисование на асфальте	июль	Воспитатели старших групп, специальной группы для детей с ТНР
	«Мир лекарственных растений»	Беседа на станции экологической тропы (лекарственные растения)	июль	Воспитатели старших групп, специальной группы для детей с ТНР
	Дикорастущие растения сквера	Экскурсия - наблюдение	август	Воспитатели старших групп, специальной группы для детей с ТНР
1.3. Изучение разнообразия птиц на территории учреждения дошкольного образования и прилегающей к учреждению дошкольного образования территории	«Кто остался на зимовку?»	Занятие по образовательной области «Ребёнок и природа»	декабрь	Воспитатели старших групп, специальной группы для детей с ТНР
	«Птицы на кормушках»	Экскурсия – наблюдение	январь	Воспитатели старших групп
	«Пернатые друзья»	Выставка работ по образовательной области «Изобразительное искусство» (аппликация, лепка)	февраль	Воспитатели старших групп, специальной группы для детей с ТНР
	«Птицы Красной книги Республики Беларусь»	Занятие по образовательной области «Ребёнок и природа» к Международному Дню птиц.	март	Воспитатели старших групп, специальной группы для детей с ТНР
	«Перелётные птицы»	Занятие по образовательной области «Ребёнок и природа»	апрель	Воспитатели старших групп, специальной группы для детей с ТНР
	Работа с картосхемой	Обозначить на картосхеме места наблюдений за птицами	апрель	Воспитатели старших групп, специальной группы для детей с ТНР
	«Лидское озеро приют для водоплавающих»	Экскурсии- наблюдения	май	Воспитатели старших групп, специальной группы для детей с ТНР
1.4. Изучение разнообразия наземных насекомых на территории учреждения дошкольного образования и прилегающей к учреждению дошкольного образования	«Загадочный мир насекомых»	Занятие по образовательной области «Ребёнок и природа»	май	Воспитатели старших групп, специальной группы для детей с ТНР
	«Путешествие в мир насекомых»	Экскурсия – наблюдение	июнь	Воспитатели старших групп, специальной группы для детей с ТНР
	«Раз букашка, два жучок…»	Составление картосхемы разнообразия насекомых на территории учреждения дошкольного образования	июнь	Воспитатели старших групп
	«День рождения Мухи-Цокотухи»	Досуг	июль	Воспитатели старших групп, специальной группы для детей с ТНР
	«Удивительные насекомые»	Выставка работ по изобразительной деятельности (аппликация, рисование)	август	Воспитатели старших групп
1.6. Изготовление и размещение кормушек для птиц, организация регулярной подкормки птиц	«Столовая для птиц»	Изготовление и размещение кормушек для птиц, организация подкормки птиц в зимний период	ноябрь	Воспитатели старших групп, специальной группы для детей с ТНР
	Составление отчёта	Составление отчёта о количестве изготовленных и размещённых кормушек для птиц	декабрь	Воспитатели старших групп
1.7.Создание и размещение на территории учреждения дошкольного образования (или территории прилегающей к нему территории), искусственные гнездовья для птиц.	«Домик для скворца»	Акция по изготовлению скворечников	март	Воспитатели старших групп, специальной группы для детей с ТНР
	«Сколько домов для пернатых жильцов?»	Отчёт	март	Воспитатели старших групп
	Размещение гнездовий на территории учреждения образования	Работа с картосхемой	апрель	Воспитатели старших групп, специальной группы для детей с ТНР
1.9. Создание и размещение на территории учреждения дошкольного «Клумбы для бабочек»	Размещение на территории учреждения дошкольного образования «Клумбы для бабочек»	Познавательно- практическая деятельность	май - июнь	Воспитатели старших групп, специальной группы для детей с ТНР
	Работа с картосхемой	Отметка на картосхеме местонахождения «Клумбы для бабочек»	июнь	Воспитатели старших групп, специальной группы для детей с ТНР
	«Самая красивая бабочка»	Конкурс рисунков	июнь	Воспитатели старших групп, специальной группы для детей с ТНР
1.11.Посадка деревьев и кустарников, создание на территории учреждения дошкольного образования «дикого луга» с целью увеличения разнообразия животного мира	«Вместе садим деревья и кустарники»	Посадка деревьев и кустарников. Составить список посаженных деревьев и кустарников.	апрель	Воспитатели старших групп, специальной группы для детей с ТНР
	«Дикий луг»	Познавательно - практическая деятельность.	июнь	Воспитатели старших групп
	Работа с картосхемой	Отметить на картосхеме расположение посаженных деревьев и кустарников, «дикого луга».	июнь	Воспитатели старших групп, специальной группы для детей с ТНР
«Энергосбережение»
2.1. Провести изучение потребления электроэнергии в учреждении дошкольного образования	«Простые истины для бережливых!»	Занятие по образовательной области «Ребенок и общество»	декабрь	Воспитатели старших групп
	Места расположения приборов, потребляющих электроэнергию	Экскурсия по учреждению дошкольного образования	январь	Воспитатели специальной группы для детей с ТНР
	«Изучение потребления электроэнергии в учреждении»	Составление схематического плана учреждения с указанием основных приборов, потребляющих энергию, их мощность, режим работы	февраль	Воспитатели старших групп, специальной группы для детей с ТНР
	«Изучение потребления электроэнергии в учреждении»	Составление отчета потребления электроэнергии в учреждении дошкольного образования	февраль
	«Экономьте вместе с нами»	Коллективная работа по изобразительной деятельности	март	Воспитатели старших групп, специальной группы для детей с ТНР
2.2. Провести изучение расходования тепла в учреждении образования	«Куда уходит тепло в учреждении?»	Составление схематического плана здания учреждения с указанием основных мест потерь тепла	декабрь	Воспитатели старших групп, специальной группы для детей с ТНР
	«Изучение расходования тепла в учреждении»	Составление отчета расходования тепла в учреждении	январь	Воспитатели старших групп
2.3. Провести анализ ситуации по эффективности использования энергии в учреждении дошкольного образования и составить план действий по сбережению тепла и электроэнергии на год	Анализ ситуации по использованию энергии в учреждении дошкольного образования	Анализ и обсуждение	февраль	Воспитатели старших групп, специальной группы для детей с ТНР
	«Сбережение электроэнергии и тепла в учреждении»	План действий на год по сбережению электроэнергии и тепла в учреждении дошкольного образования.	март	Воспитатели старших групп, специальной группы для детей с ТНР
2.5. Изучение потребления электроэнергии и расходования тепла дома. Разработка семейных памяток по рациональному использованию электроэнергии и тепла дома (совместно дети с родителями (законными представителями))	«Экономить – это важно!»	Выпуск буклетов	январь	Воспитатели старших групп, специальной группы для детей с ТНР
«Водосбережение»
3.1. Провести изучение потребления воды в учреждении дошкольного образования	«Где живут капельки?»	Занятие по образовательной области «Ребенок и природа»	февраль	Воспитатели старших групп
	«Вода-источник жизни»	Выставка детских рисунков	март	Воспитатели старших групп, специальной группы для детей с ТНР
	«Приборы учёта воды в учреждении»	Составление плана-схемы	апрель	Воспитатели старших групп, специальной группы для детей с ТНР
	«Изучение расходования воды в учреждении»	Исследование-отчёт по результатам изучения	апрель	Воспитатели старших групп, специальной группы для детей с ТНР
3.2. Провести анализ ситуации по эффективности использования воды в учреждении образования (ином учреждении, организации) и составить план действий по ее сбережению	Анализ ситуации по использованию воды в учреждении дошкольного образования	Анализ и обсуждение. Составление плана действий по сбережению воды на год.	май	Воспитатели старших групп, специальной группы для детей с ТНР
3.4.Провести изучение потребления воды дома. Разработать семейные памятки по рациональному использованию воды и ее сбережению дома	«Берегите воду!»	Разработать памятки по рациональному использованию воды и ее сбережению	апрель	Воспитатели старших групп, специальной группы для детей с ТНР
	«Как мы воду бережём?»	Семейный плакат	май	Воспитатели старших групп, специальной группы для детей с ТНР
«Обращение с отходами»
4.1. Провести изучение состава образующихся в учреждении образования (ином учреждении, организации) отходов и проанализировать источники их образования	«Что такое отходы?»	Занятие по образовательной области «Ребёнок и природа»	ноябрь	Воспитатели старших групп, специальной группы для детей с ТНР
	Изучение мест образования отходов в учреждении образования	Практическая работа	декабрь	Воспитатели старших групп, специальной группы для детей с ТНР
	«Мы сортируем мусор »	Игровая деятельность	январь	Воспитатели старших групп, специальной группы для детей с ТНР
	«Откуда берётся мусор»	Отчёт по результатам изучения мусора и отходов	февраль	Воспитатели старших групп, специальной группы для детей с ТНР
4.2. Разработать план действий по минимизации объемов образования отходов в учреждении образования (ином учреждении, организации), раздельному сбору отходов, сдаче вторсырья	«Минимизация объёмов образования отходов в учреждении»	Составление плана	март	Воспитатели старших групп, специальной группы для детей с ТНР
	«Вещи из вторьсырья»	Выставка совместного творчества: поделок и костюмов из вторичного сырья	апрель	Воспитатели старших групп, специальной группы для детей с ТНР
	«Природа – наш дом, мусор не нужен в нём!»	Семейный буклет	август	Воспитатели старших групп, специальной группы для детей с ТНР
«Информационно-экологические мероприятия по работе с местным сообществом (экологические инициативы)»
5.1.Подготовка наглядного природоохранного информационного материала, созданного обучающимися, для родителей (законных представителей)	«Сортируй мусор отдельно»	Буклет для родителей	февраль	Воспитатели старших групп, специальной группы для детей с ТНР
	«Берегите воду!»	Памятка	апрель	Воспитатели старших групп, специальной группы для детей с ТНР
	«Кормушка возле дома»	Природоохранная акция	ноябрь	Воспитатели старших групп, специальной группы для детей с ТНР
	«Оставим ёлочку в лесу»	Природоохранная акция	декабрь	Воспитатели старших групп, специальной группы для детей с ТНР
	«Экономим энергию и тепло в доме?»	Выпуск брошюр и памяток для родителей	январь	Воспитатели старших групп, специальной группы для детей с ТНР
	«Основы бережливости никто не отменял!»	Выступление на родительском собрании.	январь	Воспитатели старших групп, специальной группы для детей с ТНР
	«Час земли»	Акция	март	Воспитатели старших групп, специальной группы для детей с ТНР
	«Берегите воду – Земля в опасности!»	Выступление на родительском собрании	май	Воспитатели старших групп, специальной группы для детей с ТНР
5.2. Подготовить и организовать и провести информационных экологических мероприятий для местного населения: праздников, выступлений на родительских собраниях, разместить в общедоступных местах для местного населения наглядный природоохранный информационный материал, созданный воспитанниками (не реже одного раза в год)	«Оставим ёлочку в лесу»	Природоохранная акция с привлечением к участию местное население через раздачу памяток.	декабрь	Воспитатели старших групп, специальной группы для детей с ТНР
	«Сохраним дереву жизнь!»	Природоохранная акция с привлечением родителей по сбору макулатуры	январь-май	Воспитатели старших групп, специальной группы для детей с ТНР
	«Сортируй мусор отдельно»	Буклет для родителей	февраль	Воспитатели старших групп, специальной группы для детей с ТНР
	«Час земли»	Акция с привлечением местного населения через раздачу памяток	март	Воспитатели старших групп, специальной группы для детей с ТНР
	«Посадим дерево вместе»	Природоохранная акция: весенняя посадка саженцев деревьев, кустарников (совместно с родителями)	апрель	Воспитатели старших групп, специальной группы для детей с ТНР
5.3.Провести практические экологические акции с привлечением местного населения и осветить их в СМИ (не реже одного раза в год)	«Домик для скворца»	Акция по изготовлению скворечников и размещение их на территории детского сада и за её пределами	март	Воспитатели старших групп, специальной группы для детей с ТНР
	«Сбережем природу вместе – разделяй отходы!»	Листовки	апрель	Воспитатели старших групп, специальной группы для детей с ТНР

Заместитель заведующего

по основной деятельности Е.Н.Шавель

свернуть

Отчет по реализации проекта "Зеленые школы" за 2022/2023 учебный год

09.06.2023

развернуть

Отчёт по реализации проекта «Зелёные школы» в 2022/2023 учебном году

1. Полное официальное название учреждения образования (иного учреждения, организации)	Государственное учреждение образование «Детский сад № 22 г. Лиды»
2. Ф.И.О. руководителя учреждения образования (иного учреждения, организации)	Богдюн Светлана Владимировна
3. Почтовый адрес учреждения образования (иного учреждения, организации)	231300 Гродненская область, г. Лида, ул. Тавлая, 37
4. Телефон (с кодом)	8 (0154) 64-65-41
5. Факс (с кодом)	---------------------------------
6. Адрес электронной почты, сайт учреждения образования (иного учреждения, организации)	detsad22-lida@mail.lida.by detsad22@edu-lida.gov.by
7. Ф.И.О. работника, отвечающего в учреждении образования (ином учреждении, организации) за работу по проекту «Зелёные школы»	Шавель Елена Николаевна, заместитель заведующего по основной деятельности
8. Контактный телефон работника, отвечающего в учреждении образования (ином учреждении, организации) за работу по проекту «Зелёные школы»	8 (0154) 64-65-42 +37529 887-06-59
9. Адрес электронной почты работника, отвечающего в учреждении образования (ином учреждении, организации) за работу по проекту «Зелёные школы»	detsad22-lida@mail.lida.by
10. Общая численность работников учреждения образования (иного учреждения, организации)	21
11. Количество работников учреждения образования (иного учреждения, организации), принимающих участие в реализации проекта «Зелёные школы»	7
12. Общая численность обучающихся в учреждении образования (ином учреждении, организации)	124
13. Количество обучающихся учреждения образования (иного учреждения, организации) 5-7 лет, принимающих участие в реализации проекта «Зелёные школы»	33
14. Каким образом реализуется проект «Зелёные школы» в учреждении образования (ином учреждении, организации)	Специально организованная и нерегламентированная деятельность
15. Сроки реализации проекта «Зелёные школы» в учреждении образования (ином учреждении, организации)	с ноября 2022 г.
16. Количество заданий, выполненных по соответствующим направлениям проекта «Зелёные школы»: Биоразнообразие Энергосбережение Водосбережение Обращение с отходами Информационно-экологические мероприятия по работе с местным сообществом Общее количество выполненных заданий	8 4 3 2 3 20
17. На диплом какого уровня претендует учреждение образования (иное учреждение, организация)	Диплом 1-й степени

Анализ ситуации

В 2022/2023 учебном году учреждение дошкольного образования осуществляло работу по реализации образовательного проекта «Зеленые школы». В работу были включены воспитанники старших групп (33 ребенка).

В начале работы по реализации проекта была поставлена цель: формирование основ экологической грамотности, начальных экологических знаний и бережного отношения к природе путём обучения воспитанников, их родителей и членов педагогического коллектива и вовлечения их в решение природоохранных задач.

Для успешной реализации поставленной цели были поставлены следующие задачи:

- расширить представления воспитанников о видовом разнообразии природных объектов на территории учреждения образования и способах его сохранения;

- углубить знания о взаимосвязях живой и неживой природы, необходимости бережного ее использования, роли человека в природе;

- формировать элементарные навыки рационального использования природных ресурсов в быту на примере воды и энергии;

- осуществлять экологическое просвещение родителей воспитанников путём участия в мероприятиях по сохранению биоразнообразия, энергосбережения, водосбережения, обращения с отходами.

Наблюдая за детской деятельностью, беседуя с детьми и родителями, педагоги пришли к выводу, что экологическая грамотность участников образовательного процесса недостаточно высокая, у детей и родителей неярко выражен интерес к природоохранной познавательной деятельности из-за недостатка знаний в вопросах охраны окружающей среды, сбережения природных ресурсов родного края. Поэтому с ноября 2022 года коллектив решил продолжить поиск эффективных способов повышения экологической культуры и грамотности участников образовательного процесса в рамках образовательного проекта «Зеленые школы».

Оценка результатов работы, выполнения мероприятий по проекту проводилась администрацией учреждения дошкольного образования посредством наблюдения за деятельностью детей, проведение итоговых бесед, целевых экскурсий по территории учреждения образования и прилегающей к ней территории, опроса родителей, фотоотчетов, отчетов о проведенных мероприятиях и размещения данной информации на сайте учреждения образования.

Государственное учреждение образования «Детский сад № 22 г. Лиды» (далее учреждение образования) находится в экологически не совсем благоприятном микрорайоне, т. к. в радиусе 1 - 1.5 км от учреждения образования расположены такие химические предприятия как, ОАО «Лидский литейно-механический завод», СЗАО «Липласт-СПБ», ОАО «Лакокраска». Однако учреждение расположено в отдалении от дорог, внутри жилого комплекса, на окраине города, недалеко от Кургана Бессмертия, где с воспитанниками можно проводить экскурсии и наблюдения за разнообразием дикорастущих травянистых растений, деревьев и кустарников, наблюдать за живыми объектами природы. На территории учреждения образования имеются разнообразные виды деревьев и кустарников, огород, клумбы и др.

По итогам работы за отчётный период степень достижения поставленных задач по направлениям «Биоразнообразие», «Энергосбережение», «Водосбережение», «Обращение с отходами», «Информационно-экологические мероприятия по работе с местным населением» оцениваем, как высокую, так как у участников проекта сформированы экологические знания в вопросах ответственного отношения к окружающей природе, растениям и животным родного края.

Перспективный план действий в 2023/2024 учебном году:

1. Продолжить работу по проекту «Зелёные школы», а именно: увеличить количество выполненных заданий по каждому разделу проекта, разнообразив формы работы с детьми.

2. Продолжить работу по привлечению родителей к формированию навыков осознанной деятельности воспитанников по охране окружающей среды посредством участия в природоохранных акциях, бесед за круглым столом, проведением диспутов, ток-шоу, способствующих повышению их экологической грамотности.

3. Продолжать сотрудничество с районными средствами массовой информации для трансляции хода проекта и его результатов. Продолжать сотрудничество с Государственным учреждением образования «Лидский районный экологический центр детей и молодёжи», Государственным учреждением образования «Средняя школа № 8 г. Лиды», учреждениями дошкольного образования Лидского района с целью повышения экологической грамотности участников образовательного процесса и вовлечения в природоохранную деятельность.

Анализ выполнения заданий

Направление «Биоразнообразие» https://du22.edu-lida.gov.by/образовательный-процесс/зеленые-школы/биоразнообразие-изучение-видового-разнообразия-растений-и-животных-природного-окружения-и-способов-его-увеличения

Цель: изучение видового разнообразия растений, птиц, насекомых природного окружения учреждения дошкольного образования и способов его сохранения и увеличения.

Задачи:

- выявить виды дикорастущих травянистых и древесно-кустарниковых растений на территории учреждения дошкольного образования, виды птиц и наземных насекомых;

- создать картосхемы территории с обозначенными на ней местами произрастания дикорастущих травянистых растений, деревьев и кустарников, скворечников;

- познакомить с птицами, занесенными в Красную книгу Республики Беларусь;

- создать условия для привлечения птиц на территорию учреждения дошкольного образования и прилегающую территорию (кормушки);

- осуществлять подкормку птиц на территории учреждения дошкольного образования и возле дома; посадку деревьев (совместно с родителями);

- развивать познавательный интерес к миру природы, необходимость бережного отношения ко всему живому.

№	Задание	Даты выполнения	Кол-во участников	Целевые группы	Ответственный педагогич. работник	Краткое описание выполнения задания (этапы)	Показатели, по которым оценивалось выполнение задания
1.1	Изучение разнообразия (коренные растения природной флоры данной местности) и нетипичных (некоренные несвойственные для данной территории деревьев и кустарников на территории учреждения дошкольного образования (или прилегающей территории)	Ноябрь 2022	4	Педагоги, воспитанники	Шавель Е. Н. Библис Т. Э.	1. Экскурсия - наблюдение "Деревья и кустарники территории детского сада" - смотрите здесь	Дети знают названия не менее трех видов деревьев и кустарников на территории дошкольного учреждения, различают и называют их. Выделяют фруктовые деревья, называют лиственные и хвойные. Знают, какая польза от деревьев. Фотоотчёт о выполнении заданий размещён на сайте учреждения.
		Ноябрь 2022	8	Педагоги, воспитанники	Шавель Е. Н. Зверко О. В.	2. Занятие по образовательной области "Ребенок и природа" на тему "Различие деревьев и кустарников по листьям" - смотрите здесь
		Декабрь 2022	21	Педагоги, воспитанники	Шавель Е. Н.	3. Картосхема территории учреждения дошкольного образования (местонахождение деревьев и кустарников) - смотрите здесь	Создана и размещена на сайте учреждении дошкольного образования картосхема территории учреждения дошкольного образования, на которой обозначено 13 видов деревьев и 8 видов кустарников. На картосхеме размещены условные обозначения видов деревьев и кустарников.
		Январь 2023	6	Педагоги, воспитанники	Шавель Е. Н. Фадеева Е. Г.	4. Экскурсия-наблюдение "Под белым покрывалом деревья и кусты" - смотрите здесь	Дети знают, какую пользу приносят деревья, и какие условия необходимо создать для того, чтобы деревья перезимовали холодный период года. Фотоотчёт о выполнении заданий размещён на сайте учреждения.
		Февраль 2023	9	Педагоги, воспитанники	Шавель Е. Н. Кажукало Л. М.	5. Выставка работ по образовательной области «Изобразительное искусство» (рисование, аппликация) «Деревья в снегу» - смотрите здесь	Выставка работ представлена в раздевалках групп № 5. Фотоотчёт о выполнении заданий размещён на сайте учреждения.
		Март 2023	10	Педагоги, воспитанники	Шавель Е. Н. Мулярчик О. С.	6. Занятие по образовательной области "Ребенок и природа" на тему "Знакомство с Красной книгой Республики Беларусь" - смотрите здесь	Дети знают представителей животного и растительного мира, занесенных в Красную книгу Республики Беларусь (не менее 3 видов). Фотоотчёт о выполнении заданий размещён на сайте учреждения.
		Апрель – май 2023	6	Педагоги, воспитанники	Шавель Е. Н. Мулярчик О. С. Библис Т. Э.	7. Наблюдение за деревьями и кустарниками весной "Деревья и кустарники ближайшего окружения" - смотрите здесь	Ребята знают признаки наступления весны, определяют состояние деревьев и кустарников после прошедшей зимы. Фотоотчёт о выполнении заданий размещён на сайте учреждения.
1.2	Изучение видового разнообразия дикорастущих травянистых растений на территории учреждения дошкольного образования (или прилегающей территории)	Февраль – март 2023	12	Педагоги, воспитанники	Шавель Е. Н. Библис Т. Э. Синицкая В. А. Фадеева Е. Г. Мулярчик О. С. Кажукало Л. М. Зверко О. В.	1. Практическая работа: посадка, наблюдение «Наш чудо-огород» - смотрите здесь	Дети знают и различают семена овощей, имеют представления о стадиях роста и развития овощей. Фотоотчёт о выполнении заданий размещён на сайте учреждения.
		Апрель-май 2023	10	Педагоги, воспитанники	Шавель Е. Н. Фадеева Е. Г. Зверко О. В.	2. Наблюдение за появлением первых ростков и развитием первых весенних цветов (рост и развитие цветочных культур) на территории учреждения дошкольного образования "Кто первый?"- смотрите здесь	Дети знают и различают не менее 3 первых весенних цветов. Бережно относятся к растениям. Фотоотчёт о выполнении заданий размещён на сайте учреждения.
		Май 2023	10	Педагоги, воспитанники	Шавель Е. Н. Зверко О. В.	3. Экскурсия - наблюдение (изучение видов дикорастущих травянистых растений на территории учреждения и близлежащем окружении) "Весна Чародейка" - смотрите здесь	Воспитанники знают и умеют находить в природе не менее 3 видов травянистых растений. Фотоотчёт о выполнении заданий размещён на сайте учреждения.
		Май 2023	10	Педагоги, воспитанники	Шавель Е. Н. Зверко О. В.	4. Картосхема мест наблюдения за дикорастущими и культурными растениями на территории учреждения образования - смотрите здесь	Составлена картосхема территории с расположением травянистых растений. Фотоотчёт о выполнении заданий размещён на сайте учреждения.
1.3	Изучение разнообразия птиц на территории учреждения дошкольного образования (или прилегающей территории).	Декабрь 2022	6	Педагоги, воспитанники	Шавель Е. Н. Библис Т. Э. Кажукало Л. М.	1. Занятие по образовательной области "Ребенок и природа" на тему "Кто остался на зимовку?" – смотрите здесь	Воспитанники знают и умеют определять 5 и более видов птиц, обитающих на территории дошкольного учреждения и прилегающей территории. Фотоотчёт о выполнении заданий размещён на сайте учреждения.
		Январь 2023	5	Педагоги, воспитанники	Шавель Е. Н. Мулярчик О. С.	2. Экскурсия – наблюдение «Птицы на кормушках» - смотрите здесь
		Февраль 2023	19	Педагоги, воспитанники	Шавель Е. Н. Синицкая В. А. Зверко О. В.	3. Выставка работ по образовательной области «Изобразительное искусство» (аппликация, лепка) на тему «Пернатые друзья» - смотрите здесь	Выставка работ размещена в раздевалках групп № 5, 10. Фотоотчёт о выполнении заданий размещён на сайте учреждения.
		Март 2023	6	Педагоги, воспитанники	Шавель Е. Н. Библис Т. Э.	4. Занятие по образовательной области "Ребенок и природа» к Международному Дню птиц на тему "Птицы Красной книги Республики Беларусь" - смотрите здесь	Воспитанники знают не менее 5 видов птиц Красной книги Республики Беларусь. Фотоотчёт о выполнении заданий размещён на сайте учреждения.
		Апрель 2023	10	Педагоги, воспитанники	Шавель Е. Н. Кажукало Л. М.	5. Занятие по образовательной области "Ребенок и природа» "Перелетные птицы" - смотрите здесь	Воспитанники знают и умеют определять 5 и более видов птиц ближайшего окружения. Фотоотчёт о выполнении заданий размещён на сайте учреждения.
		Апрель 2023	10	Педагоги, воспитанники	Шавель Е. Н.	6. Картосхема мест наблюдения за птицами - смотрите здесь	На картосхеме учреждения дошкольного образования и прилегающей к ней территории обозначены места наблюдения не менее 5 видов птиц. Рядом с картосхемой размещены изображения каждого вида птиц. Фотоотчёт о выполнении заданий размещён на сайте учреждения.
		Май 2023	14	Педагоги, воспитанники	Шавель Е. Н. Синицкая В. А.	7. Экскурсия – наблюдение «Лидское озеро приют для водоплавающих» - смотрите здесь	Воспитанники знают и умеют определять 5 и более видов птиц ближайшего окружения. Фотоотчёт о выполнении заданий размещён на сайте учреждения.
1.4	Изучение разнообразия наземных насекомых на территории учреждения дошкольного образования (или прилегающей территории)	Май 2023	7	Педагоги, воспитанники	Шавель Е. Н. Кажукало Л. М.	1. Занятие по образовательной области "Ребенок и природа" на тему "Загадочный мир насекомых" - смотрите здесь	Воспитанники знают и умет определять не менее 3 видов насекомых ближайшего окружения. Фотоотчёт о выполнении заданий размещён на сайте учреждения.
1.6.	Изготовление и размещение кормушек для птиц, организация регулярной подкормки птиц	Ноябрь 2022	12	Педагоги, воспитанники	Шавель Е. Н. Библис Т. Э. Кажукало Л. М.	2. Изготовление и размещение кормушек для птиц, организация подкормки птиц в зимний период "Столовая для птиц"- смотрите здесь	Совместно с родителями (законными представителями), педагогами и детьми изготовлены кормушки. Фотоотчёт о выполнении заданий размещён на сайте учреждения.
1.6.		Декабрь 2023	15	Педагоги, воспитанники	Шавель Е. Н. Библис Т. Э. Кажукало Л. М. Климович Е. Ф.	3. Отчет о количестве изготовленных и размещенных кормушек для птиц - смотрите здесь	Составлен отчет о количестве кормушек, их размещение отмечено на картосхеме территории учреждения дошкольного образования и размещён на сайте учреждения.
1.7	Создание и размещение на территории учреждения дошкольного образования искусственных гнездований для птиц	Март 2023	13	Педагоги, воспитанники, родители	Шавель Е. Н. Библис Т. Э. Синицкая В. А. Фадеева Е. Г. Мулярчик О. С. Кажукало Л. М. Зверко О. В.	1. Акция по изготовлению скворечников "Домик для скворца" - смотрите здесь	Совместно с родителями (законными представителями), педагогами и детьми изготовлены искусственные гнездовья для птиц (скворечники). Фотоотчёт о выполнении заданий размещён на сайте учреждения.
		Март 2023	18	Педагоги, воспитанники	Шавель Е.	2. Отчет "Сколько домов для пернатых жильцов?" - смотрите здесь	Составлен отчет о количестве изготовленных гнездовий, их размещение отмечено на картосхеме территории учреждения дошкольного образования и размещён на сайте учреждения.
		Апрель 2023	8	Педагоги, воспитанники	Шавель Е. Н.	3. Картосхема "Размещение гнездовий на территории учреждения образования" - смотрите здесь
1.8	Создание и размещение на территории учреждения дошкольного образования «Клумба для бабочек»	Май – июнь 2023	3	Педагоги, воспитанники	Шавель Е. Н. Библис Т. Э.	1. Познавательно - практическая деятельность "Размещение на территории учреждения дошкольного образования "Клумбы для бабочек" - смотрите здесь	Детьми и воспитателями дошкольного образования создана клумба. Организовано наблюдение за бабочками. Дети знают и называют не менее 3 видов бабочек. Фотоотчёт о выполнении заданий размещён на сайте учреждения.
1.10.	Посадка деревьев и кустарников, создание на территории учреждения дошкольного образования «дикого луга» с целью увеличения разнообразия животного мира	Апрель 2023	13	Педагоги, воспитанники, родители	Шавель Е. Н. Зверко О. В.	1. Посадка деревьев и кустарников "Вместе садим деревья и кусты" - смотрите здесь	Составлен список видов посаженных деревьев и кустарников с указанием их количества. Фотоотчёт о выполнении заданий размещён на сайте учреждения.

Направление «Энергосбережение» https://du22.edu-lida.gov.by/образовательный-процесс/зеленые-школы/энергосбережение-изучение-структуры-энергопотребления-дома-и-в-учреждении-образования-и-способов-его-сокращения

Цель: изучение структуры энергопотребления и приобщение воспитанников, родителей и сотрудников учреждения дошкольного образования к рациональному энергопотреблению в дошкольном учреждении образования и дома.

Задачи:

- формировать элементарные представления у воспитанников об энергии, способах ее получения и роли в жизни человека;

- познакомить детей, родителей и сотрудников учреждения дошкольного образования об основных принципах энергосбережения, о простейших способах экономии электрической и тепловой энергии в учреждении дошкольного образования и дома;

- составить план действий по сбережению тепла и электроэнергии в учреждении дошкольного образования на год;

- подготовить буклеты по рациональному использованию энергии дома.

№	Задание	Даты выполнения	Кол-во участников	Целевые группы	Ответственный педагогич. работник	Краткое описание выполнения задания (этапы)	Показатели, по которым оценивалось выполнение задания
2.1	Изучение потребления электроэнергии в учреждении дошкольного образования	Декабрь 2022	10	Педагоги, воспитанники	Шавель Е. Н. Зверко О. В.	1. Занятие по образовательной области "Ребенок и общество" на тему "Простые истины для бережливых" - смотрите здесь	Дети знают, что такое электричество и его значение в жизни человека. Фотоотчёт о выполнении заданий размещён на сайте учреждения.
		Январь 2023	10	Педагоги, воспитанники	Шавель Е. Н. Кажукало Л. М.	2. Экскурсия по учреждению дошкольного образования "Места расположения приборов, потребляющих электроэнергию" - смотрите здесь	Воспитанники изучили места расположения приборов, потребляющих электроэнергию. Фотоотчёт о выполнении заданий размещён на сайте учреждения.
		Февраль 2023	11	Педагоги, воспитанники	Шавель Е. Н. Мулярчик О. С.	3. Схематический план учреждения с указанием основных приборов, потребляющих энергию, их мощность, режим работы "Изучение потребления электроэнергии в учреждении" - смотрите здесь	Составлен схематический план здания учреждения, где обозначены основные приборы, потребляющие электроэнергию. Фотоотчёт о выполнении заданий размещён на сайте учреждения.
		Февраль 2023	11	Педагоги, воспитанники	Шавель Е. Н. Мулярчик О. С.	4. Отчет потребления электроэнергии в учреждении дошкольного образования "Изучение потребления электроэнергии в учреждении" - смотрите здесь	Составлен отчет по результатам изучения. Сотрудники и родители владеют информацией о потреблении электроэнергии в дошкольном учреждении. Изучена ситуация по использованию энергии в учреждении образования.
		Февраль 2023	11	Педагоги, воспитанники	Шавель Е. Н.	5. Анализ ситуации по использованию энергии в учреждении дошкольного образования - смотрите здесь
		Март 2023	5	Педагоги, воспитанники	Шавель Е. Н. Кажукало Л. М.	6. Коллективная работа по изобразительной деятельности "Экономьте вместе с нами" – смотрите здесь	Работы размещены в раздевалке группы № 5 и на сайте учреждения дошкольного образования.
2.2	Изучение расходования тепла в учреждении дошкольного образования	Декабрь 2022	7	Педагоги, воспитанники	Шавель Е. Н.	1. Схематический план здания учреждения с указанием основных мест потерь тепла "Куда уходит тепло в учреждении?" - смотрите здесь	На схематическом плане здания учреждения дошкольного образования указаны места потери тепла. Сотрудники и родители владеют информацией о потреблении тепла в дошкольном учреждении. На сайте учреждения размещена информация о расходовании тепла в учреждении дошкольного образования.
2.2		Январь 2023	6	Педагоги	Шавель Е. Н. Библис Т. Э.	2. Отчет о расходовании тепла в учреждении "Изучение расходования тепла в учреждении" - смотрите здесь	Подготовлен анализ расходования тепла в учреждении дошкольного образования.
2.3.	Анализ ситуации по эффективности использования энергии в учреждении дошкольного образования и составление плана действий по сбережению тепла и электроэнергии в учреждении дошкольного образования.	Февраль 2023	11	Педагоги, воспитанники	Шавель Е. Н.	1. Анализ и обсуждение ситуации по использованию энергии в учреждении дошкольного образования - смотрите здесь	Изучена ситуация по использованию энергии в учреждении образования и составлен план действий по сбережению тепла и электроэнергии в учреждении дошкольного образования на год. План размещен на сайте учреждения дошкольного образования.
2.3.		Март 2023	19	Педагоги, воспитанники	Шавель Е. Н.	2. План действий на год по сбережению электроэнергии и тепла в учреждении дошкольного образования "Сбережение электроэнергии и тепла в учреждении" - смотрите здесь
2.5	Изучение потребления электроэнергии и тепла дома. Разработка семейных памяток по рациональному использованию электроэнергии и тепла	Январь 2023	13	Педагоги, воспитанники, родители	Шавель Е. Н. Кажукало Л. М.	1. Выпуск буклетов "Экономить - это важно!" - смотрите здесь	Дети и родители имеют элементарные представления об энергии, тепле, энергосбережении. Результаты изучения потребления электроэнергии и расходования тепла дома, буклеты размещены в раздевалке группы № 5 и на сайте учреждения дошкольного образования.

Направление «Водосбережение» https://du22.edu-lida.gov.by/образовательный-процесс/зеленые-школы/водосбережение

Цель: изучение направлений использования воды и освоение способов ее сбережения в учреждении дошкольного образования и дома.

Задачи:

- формировать элементарные представления об источниках воды, о значении воды в жизни человека;

- познакомить детей, родителей и сотрудников учреждения дошкольного образования о простейших способах сохранения воды в дошкольном учреждении и дома, об источниках загрязнения воды;

- составить план действий по сбережению воды в дошкольном учреждении образования;

- подготовить памятки по рациональному использованию воды и ее сбережению дома.

№	Задание	Даты выполнения	Кол-во участ ников	Целевые группы	Ответственный педагогич. работник	Краткое описание выполнения задания (этапы)	Показатели, по которым оценивалось выполнение задания
3.1	Изучение потребления воды в учреждении дошкольного образования	Февраль 2023	7	Педагоги, воспитанники	Шавель Е. Н. Фадеева Е. Г.	1. Занятие по образовательной области "Ребенок и природа" на тему "Где живут капельки?" - смотрите здесь	Воспитанники имеют представления о значении воды в жизни человека. Фотоотчёт о выполнении заданий размещён на сайте учреждения.
		Март 2023	7	Педагоги, воспитанники	Шавель Е. Н. Зверко О. В.	2. Выставка детских рисунков "Вода - источник жизни" - смотрите здесь	Выставка рисунков размещалась в раздевалках групп № 5 в уголках изобразительной деятельности и на сайте учреждения дошкольного образования.
		Апрель 2023	7	Педагоги, воспитанники	Шавель Е. Н. Фадеева Е. Г.	3. План-схема "Приборы учета воды в учреждении" - смотрите здесь	На схематическом плане здания учреждения дошкольного образования нанесена схема расположения приборов учета воды, указаны места потребления воды в учреждении дошкольного образования. Фотоотчёт о выполнении заданий размещён на сайте учреждения.
		Апрель 2023	18	Педагоги, воспитанники	Шавель Е. Н. Фадеева Е. Г.	4. Исследование - отчет "Изучение расходования воды в учреждении" - смотрите здесь	Составлен отчет по результатам изучения. Дети знают, где в детском саду расположены источники воды, знают способы ее экономии, умеют читать знаки-символы по экономии воды.
3.2	Анализ ситуации по эффективности использования воды в учреждении дошкольного образования и составление плана по её сбережению	Май 2023	18	Педагоги, воспитанники	Шавель Е. Н. Синицкая В. А.	1. Анализ и обсуждение ситуации по использованию воды учреждении дошкольного образования. План действий по сбережению воды на год - смотрите здесь	Составлен отчет о реализованных действиях по уменьшению потребления воды в учреждении дошкольного образования и их результатах. План разработан на 2023/2024 год и размещён на сайте учреждения дошкольного образования.
3.4	Изучение потребления воды дома. Разработка семейных памяток по рациональному использованию воды и её сбережению	Апрель 2023	17	Педагоги, воспитанники, родители	Шавель Е. Н.	1. Памятки по рациональному использованию воды и ее сбережению "Берегите воду!" - смотрите здесь	Родители, дети и педагоги понимают значимость экономии водных ресурсов. Разработаны семейные памятки по рациональному использованию воды и ее сбережению дома (совместно дети с законными представителями). Фотоотчёт о выполнении заданий размещён на сайте учреждения.
3.4		Май 2023	2	Педагоги, воспитанники, родители	Шавель Е. Н. Зверко О. В.	2. Семейный плакат "Как мы воду бережем?" - смотрите здесь

Направление «Обращение с отходами» https://du22.edu-lida.gov.by/образовательный-процесс/зеленые-школы/обращение-с-отходами

Цель: анализ источников появления отходов, определение способов их минимизации, освоение приемов раздельного сбора мусора в пределах учреждения дошкольного образования и дома.

Задачи:

- формировать первоначальные представления о простейших способах уменьшения загрязнения окружающей среды и об источниках загрязнения окружающей среды;

- знакомить с понятием «раздельный сбор бытовых отходов»;

- развивать умение дифференцировать, сортировать предметы по материалам из которых они изготовлены;

- разработать план действий по минимизации отходов в учреждении дошкольного образования и дома.

№	Задание	Даты выполнения	Кол-во участ ников	Целевые группы	Ответственный педагогич. работник	Краткое описание выполнения задания (этапы)	Показатели, по которым оценивалось выполнение задания
4.1	Изучение состава образующихся в учреждении дошкольного образования отходов и анализ источников их образования	Ноябрь 2022	10	Педагоги, воспитанники	Шавель Е. Н. Синицкая В. А.	1. Занятие по образовательной области «Ребёнок и природа» на тему «Что такое отходы?» - смотрите здесь	Дети знают простейшие способы уменьшения загрязнения окружающей среды. Воспитанники знают об источниках возникновения мусора. Фотоотчёт размещён на сайте учреждения дошкольного образования.
		Декабрь 2022	7	Педагоги, воспитанники	Шавель Е. Н. Синицкая В. А.	2. Практическая работа «Изучение мест образования отходов в учреждении образования» - смотрите здесь
		Январь 2023	6	Педагоги, воспитанники	Шавель Е. Н. Найден Е. В.	3. Игровая деятельность «Мы сортируем мусор» - смотрите здесь	Дети умеют сортировать мусор при его сборе. Фотоотчёт размещён на сайте учреждения дошкольного образования.
		Февраль 2023	12	Педагоги, воспитанники	Шавель Е. Н. Синицкая В. А.	4. Отчет по результатам изучения мусора и отходов "Откуда берется мусор" - смотрите здесь	Составлен отчет по результатам изучения с указанием источников и состава отходов. Информация размещена на сайте учреждения дошкольного образования.
4.2	Разработка плана действий по минимизации объёмов образования отходов в учреждении дошкольного образования, раздельному сбору отходов, сдаче вторсырья	Март 2023		Педагоги, воспитанники	Шавель Е. Н.	1. План "Минимизация объемов образования отходов в учреждении" - смотрите здесь	Составлен план действий по минимизации отходов в учреждении дошкольного образования, раздельному сбору отходов, сдаче вторсырья на год. Информация размещена на сайте учреждения дошкольного образования.
4.2		Апрель 2023	8	Педагоги, воспитанники	Шавель Е. Н. Синицкая В. А. Мулярчик О. С.	2. Выставка совместного творчества: поделок и костюмов из вторичного сырья "Вещи из вторсырья" - смотрите здесь	Работы изготовлены родителями и детьми группы № 7, 10. Фотоотчёт размещён на сайте учреждения дошкольного образования.

Направление «Информационно-экологические мероприятия по работе с местным сообществом» https://du22.edu-lida.gov.by/образовательный-процесс/зеленые-школы/информационно-экологические-мероприятия-акции-выставки-конкурсы-экологические-инициативы-экологическое-просвещение-для-мест

Цель: информирование воспитанников и законных представителей (родителей) по вопросам экологически грамотного поведения в природе.

Задачи:

- формировать представления у детей о растениях и птицах, обитающих на территории Республики Беларусь;

- проводить информационно-экологические мероприятия;

- участвовать в экологических конкурсах и мероприятиях различного уровня (проектах, акциях, родительских собраниях и т. д)

№	Задание	Даты выполнения	Кол-во участ ников	Целевые группы	Ответственный педагогич. работник	Краткое описание выполнения задания (этапы)	Показатели, по которым оценивалось выполнение задания
5.1	Подготовка наглядного природоохранного информационного материала, созданного обучающимися, для родителей	Февраль 2023	18	Педагоги, воспитанники, родители	Шавель Е. Н.	1. Буклет для родителей "Сортируй мусор отдельно" - смотрите здесь	Информация размещена в родительских уголках, на сайте учреждения дошкольного образования.
		Ноябрь 2022	4	Педагоги, воспитанники, родители	Шавель Е. Н. Кажукало Л. М.	2. Природоохранная акция "Кормушка возле дома" - смотрите здесь	Совместно с родителями (законными представителями) изготовлены кормушки для птиц, елочки из подручного, бросового материалов. Фотоотчёт размещён на сайте учреждения дошкольного образования.
		Декабрь 2022	21	Педагоги, воспитанники, родители	Шавель Е. Н. Библис Т. Э. Синицкая В. А. Фадеева Е. Г. Мулярчик О. С. Кажукало Л. М. Зверко О. В.	3. Природоохранная акция "Оставим елочку в лесу" - смотрите здесь
		Январь 2023	13	Педагоги, воспитанники, родители	Шавель Е. Н. Найден Е. В.	4. Выступление на родительском собрании "Основы бережливости никто не отменял" - смотрите здесь	Фотоотчёт размещён на сайте учреждения дошкольного образования.
		Март 2023	5	Педагоги, воспитанники, родители	Шавель Е. Н. Библис Т. Э. Синицкая В. А. Фадеева Е. Г. Мулярчик О. С. Кажукало Л. М. Зверко О. В.	5. Акция "Час Земли" - смотрите здесь	Фотоотчёт размещён на сайте учреждения дошкольного образования.
		Апрель 2023	17	Педагоги, воспитанники, родители	Шавель Е. Н.	6. Памятка для родителей "Берегите воду!" – смотрите здесь	Памятки, брошюры размещены на информационных стендах и на сайте учреждения дошкольного образования.
		Май 2023	7	Педагоги, воспитанники, родители	Шавель Е. Н. Библис Т. Э.	7. Выступление на родительском собрании "Берегите воду – Земля в опасности" - смотрите здесь	Фотоотчёт размещён на сайте учреждения дошкольного образования.
		Январь 2023	5	Педагоги, воспитанники, родители	Шавель Е. Н.	8. Брошюры и памятки для родителей "Экономим энергию и тепло в доме?" – смотрите здесь	Памятки, брошюры размещены на информационных стендах и на сайте учреждения дошкольного образования.
5.2	Подготовка организации и проведение информационно-экологических мероприятий для местного населения: праздников, развлечений	Декабрь 2022	21	Педагоги, воспитанники, родители	Шавель Е. Н. Библис Т. Э. Синицкая В. А. Фадеева Е. Г. Мулярчик О. С. Кажукало Л. М. Зверко О. В.	1. Природоохранная акция с привлечением к участию местное население через раздачу памяток "Оставим елочку в лесу" - смотрите здесь	Совместно с родителями (законными представителями) изготовлены елочки из подручного, бросового материалов. Фотоотчёт размещён на сайте учреждения дошкольного образования.
		Январь - май 2023	21	Педагоги, воспитанники, родители	Шавель Е. Н. Библис Т. Э. Синицкая В. А. Фадеева Е. Г. Мулярчик О. С. Кажукало Л. М. Зверко О. В.	2. Природоохранная акция с привлечением родителей по сбору макулатуры "Сохраним дереву жизнь!" - смотрите здесь	Воспитанниками групп № 5, 7, 10 и их родителями было собрано 810 килограмм макулатуры. Фотоотчёт размещён на сайте учреждения дошкольного образования.
		Февраль 2023	18	Педагоги, воспитанники, родители	Шавель Е. Н. Библис Т. Э. Синицкая В. А. Фадеева Е. Г. Мулярчик О. С. Кажукало Л. М. Зверко О. В.	3. Буклет для родителей «Сортируй мусор отдельно!» - смотрите здесь	Буклеты размещены на информационных стендах и на сайте учреждения дошкольного образования.
		Март 2023	5	Педагоги, воспитанники, родители	Шавель Е. Н. Библис Т. Э. Синицкая В. А. Фадеева Е. Г. Мулярчик О. С. Кажукало Л. М. Зверко О. В.	4. Акция с привлечением местного населения через раздачу памяток «Час Земли» - смотрите здесь	Фотоотчёт размещён на сайте учреждения дошкольного образования.
		Апрель 2023	11	Педагоги, воспитанники, родители	Шавель Е. Н. Библис Т. Э.	5. Природоохранная акция: весенняя посадка саженцев деревьев, кустарников (совместно с родителями) "Посадим дерево вместе" - смотрите здесь	Воспитанниками с родителями и педагогами группы № 10 посажены кусты сирени и малины. Фотоотчёт размещён на сайте учреждения дошкольного образования.
5.3	Проведение экологических акций с привлечением местного населения и освещение их в средствах массовой информации	Апрель 2023	21	Педагоги, воспитанники, родители	Шавель Е. Н.	1. Листовки "Сбережем природу вместе - разделяй отходы! - смотрите здесь	Фотоотчёт размещён на сайте учреждения дошкольного образования.
5.3		Март 2023	13	Педагоги, воспитанники, родители	Шавель Е. Н. Библис Т. Э. Синицкая В. А. Фадеева Е. Г. Мулярчик О. С. Кажукало Л. М. Зверко О. В.	2. Акция по изготовлению скворечников и размещение их на территории детского сада и за ее пределами "Домик для скворца" - смотрите здесь	Родителями воспитанников в текущем году было изготовлено 2 скворечника и размещены на территории дошкольного учреждения и на прилегающей территории. Фотоотчёт размещён на сайте учреждения дошкольного образования.

свернуть

Меню раздела